El lunes 7 de enero: "Diario dela crisis" (Pido disculpas a mis alumnos) y
El jueves 10 de enero "Un trimestre de recortes" (Hoy por Hoy) , me han llegado mensajes estos días de compañeros y compañeros que se identificaban con lo que allí expresaba y he creado un hashtag en Twitter llamado:
- #asiesimposibleeducar
#asiesimposibleeducar podría servir para compartir experiencias, percepciones, sentimientos, observaciones, análisis, situaciones concretas profesionales y otros aspectos relacionados con la gravedad de las medidas adoptadas en educación en nuestro país.
#asiesimposibleeducar pretende ser "didáctico" de cara la sociedad en general y al mundo de la educación en particular y eso se consigue sencillamente contando el día a día de nuestro trabajo
No es lo mismo que haya más alumnos/as en las aulas y menos profesores/as en los centros... porque no se alcanzan los objetivos programados ni se desarrollan las competencias conforme a lo recogido en la normativa actual
No es lo mismo que haya más alumnos por aula y menos profesores en los centros ... porque se abarcan menos contenidos,
No es lo mismo que haya más alumnos por aula y menos profesores en los centros ... porque condicionan gravemente los agrupamientos, las actividades, los tiempos, los espacios y la metodología en general
No es lo mismo que haya más alumnos por aula y menos profesores en los centros ... porque se reduce el tiempo dedicado a cada alumno a la hora de evaluar
No es lo mismo que haya más alumnos en las aulas y menos profesores... porque muchos de nuestros alumnos y alumnas se van a quedar en el camino al no poder prestarles la atención individualizada necesaria
No es lo mismo que haya menos recursos, menos ayudas al estudio, menos becas de comedor, menos centros educativos en las zonas rurales, menos centros de profesores, menos orientadores, menos profesores en todas la etapas educativas incluyendo la Universidad, menos, menos, menos...
No es lo mismo... es mucho peor
#asiesimposibleeducar
#asiesimposibleeducar
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